Ce projet pédagogique original réunit dans une même aventure européenne 23 élèves engagés dans une correspondance francophone et 24 dans une correspondance anglophone avec leurs homologues hongrois des sections bilingues de leur lycée. Il sert de travaux pratiques dans bien des matières des élèves français  (histoire-géographie, littérature, langues vivantes, sciences économiques et sociales, physique-chimie...) et leur permet de vivre une expérience pédagogique inoubliable. L'objectif est aussi de créer du lien entre nos jeunes et de renforcer le sentiment de citoyenneté européenne.

Le projet se déroule toujours en deux phases : la première est un voyage d'une semaine en Hongrie, qui s'est déroulée  du 21 au 27 mars dernier. Grâce à une subvention conséquente de la région Auvergne Rhônes-Alpes, la participation financière reste abordable pour toutes les familles qui souhaitent profiter de cette opportunité.

Le programme du séjour en Hongrie a été élaboré pour alimenter la curiosité dans bien des domaines : de l'organisation générale du pays (géographique, politique, économique…) jusqu'à la plus anodine des scènes de la vie quotidienne (les habitations, les repas, les tenues vestimentaires, les cours au lycée…). Vous trouverez ci-joint les compte-rendus de leurs séjours rédigés par des élèves rapporteurs des deux groupes.

Comme chaque année, cette expédition a été une formidable aventure humaine et une expérience de comparaison culturelle riche d'enseignements.

A l'automne pour l'accueil savoyard de nos amis hongrois !

Mme Fruitier, professeur de lettres et M Buisson, professeur de SES, responsables de l'échange francophone

Mme Bouyoud, professeur d'anglais et Mme Bes, professeur de Physique-Chimie, responsables de l'échange anglophone